南京新托福有封闭班课程吗

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TOEFL冲分班(美本/集训/住宿/适合89-100分)（美本/集训/住宿）

　　授课内容：

　　适合89-100分
　　
　　课程简介：

　　每个冲分班都具体针对到一次托福考试。冲分班教学从预测高频考点出发，匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大（每天可高达8小时），帮助学员在1个月时间内大限度提高TOEFL分数。

　　适用学员：

　　距离考试时间为1-2个月；

　　对TOEFL考试有了解，需要短期提数的学员；

　　反复参加TOEFL考试，成绩不理想，需要短期提数的学员；

　　满足以上1项即可。

　　教学目标：

　　短期内高强度学习和练习，大限度发觉学员潜力，提高托福考试分数。

　　授课内容：

　　TOEFL冲分班（走读）

　　冲分班一阶段（适合60—75分学生） 

　　入班标准：

　　真实托福考试60-75分（不建议没有真实成绩的学生入班，除非向项目特殊申请）

　　课程目标：90/23

　　1.分讲解阅读词汇，历史学、生物学、自然科学等，熟悉常考背景知识；

　　2.讲解阅读TPO文章结构，长难句分析；

　　3.文章后对应难题分析。

　　听力

　　1.听力十大考点技巧点拨

　　2.强化训练托福听力词汇

　　3.训练考点速记能力

　　4.训练总结文章逻辑结构的思维

　　口语

　　内化托福考试技巧，培养信息提取能力，说出细节更丰富的口语。

　　写作

　　1.熟悉独立写作和综合写作各个类别评分标准以及达分要点

　　2.能够在规定时间内完成要求字数的文章

　　3.夯实语言和语法基础

　　冲分班二阶段（适合76-88分学生）

　　阅读

　　入班标准：真实托福考试76-88分（不建议没有真实成绩的学生入班，除非向项目特殊申请）

　　课程目标：100/26

　　1.TPO 21-35按分类进行模拟题演练及题目讲解；

　　2.文章生词总结，结构分析及精细化处理。

　　听力

　　1.训练考点速记能力

　　2.训练总结文章逻辑结构的思维

　　3.梳理听力薄弱点并逐个攻破

　　口语

　　熟练应用托福考试技巧，加快信息提取能力，说出更多细节，增加对口语答题的时间掌控感。

　　写作

　　1.熟悉自己个性化的问题，明确各个分数段的要求和标准；

　　2.提高语言地道性；

　　3.句式多样化；

　　4.捕捉出足量的综合写作听力部分细节。

　　冲分班三阶段（适合89-100分学生）

　　阅读

　　入班标准：真实托福考试89-100分（不建议没有真实成绩的学生入班，除非向项目特殊申请）

　　1.TPO 40-49按分类进行模拟题；

　　2.模拟题演练及题目讲解；

　　2.文章生词总结，结构分析及精细化处理。

　　听力 
　　1.梳理听力薄弱点并逐个攻破

　　2.熟练掌握听力不同出题特点及套路

　　3.加快听力信息接收速度

　　口语

　　加快题目思路展开的速度，培养语音的表现力，打造亮点细节，增加临场发挥的稳定性。

　　写作

　　1.优化自己的语言，掌握句式多样性；

　　2.在有效时间内展开字数更多，内容更丰富的文章；

　　3.捕捉到听力细节的同时，关联到阅读，有逻辑的建立关系。

　　课程特色：

　　TOEFL冲分班（走读）

　　1.师资配置：一律使用有定期考试经验且高能的大班老师，消除了学生既想要点对点辅导又担忧师资不成熟的忧虑。

　　（授课老师：托福成绩110分以上；所授单科或接近，授课时间1000小时以上）。

　　2.教学内容：以点题班预测题为引入，以精讲精炼班的训练模式将强化技巧施用于实际问题的解决之中。讲、练、改、考相结合；

　　（作文和口语音频：学生发几篇老师改几篇）

　　3.课程特色：白天8小时正课，上、下午各1科，每科4小时。晚上2小时练习课，学生在冲分班老师指导下完成作业，口语和写作由授课老师随堂批改，阅读和听力的授课老师随堂答疑。

　　4.赠送模考：赠送托福模考2次。

　　5.课程增值服务：在课程过程中，助教监督学生上课情况，全程跟踪，定期向家长反馈学员的学习情况及课堂表现。

　　TOEFL冲分班（集训/住宿）

　　1.全天封闭集训，每天9小时课程。6小时正课+3小时讲练课，均为正课老师授课；

　　2.自身教师授课，功底，单科或接近；

　　3.固化授课模块，量化课下产出，以结果为导向进行授课，明确出分目标。口语写作精批，阅读口语随时答疑；

　　4.电子产品严格管理，出勤汇报三次，作业按天布置，晚上定时查寝，并公示家长群；

　　5.每天测试早自习统一词汇背诵，助教老师统一测试。每天测试50个，共1200个，并汇报成绩至家长群；

　　6.冲分60-75分及76-88分班课程中全真模考3次；89-100分班课程中全真模考8次，随时监测学习效果；

　　7.授课老师给出个人复习计划及作业要求，班后学顾持续跟盯，教师继续答疑，一直管到考试。

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